Além da possível presença de problemas auditivos, o TDL pode estar relacionado a falta de incentivo da fala ou sem um dos primeiros sinais de autismo. Em contrapartida, a criança pode não sofrer de nenhum outro problema e ainda assim apresentar dificuldade de desenvolvimento de linguagem.Crianças com TDL têm dificuldade para se comunicar e se expressar com clareza, muitas vezes também têm problemas para entender o que as pessoas dizem, independente do idioma utilizado. Estas dificuldades não são causadas por nenhum outro quadro (ex. Síndromes, autismo, surdez, etc) e são consideradas persistentes.

O TDL é diagnosticado quando a criança ou o adulto apresenta dificuldade em se expressar e/ou compreender a linguagem.

  1. Afeta crianças e persiste até a idade adulta.
  2. Dificulta a comunicação na escola, no trabalho e na vida cotidiana.
  3. Não tem uma causa conhecida, porém é comum terem casos na mesma família.

Outro cuidado é avaliar se existe um atraso ou transtorno de linguagem. No atraso de linguagem, a criança apresenta boa compreensão, mas há atraso na aquisição e desenvolvimento da produção verbal. É esperada a mesma sequência de desenvolvimento linguístico observada em crianças típicas.

Como ajudar meu filho com TDL

1. É importante que o TDL seja diagnosticado adequadamente, por profissional especializado como o médico Foniatra. 2. Os terapeutas e os professores podem desenvolver estratégias para melhorar as habilidades e entender suas dificuldades e seus pontos fortes.Atrasos na fala, problemas auditivos ou outros atrasos no desenvolvimento, como dificuldades de linguagem, fala ou audição podem ser confundidos com autismo. Assim como dificuldades motoras finas, de interação social e habilidades de pensamento prejudicadas também podem.No caso do autismo, uma característica muito comum é o atraso ou dificuldade no desenvolvimento da fala e a dificuldade de iniciar e manter um diálogo. Já na apraxia, a criança compreende a linguagem, mas tem dificuldade em se expressar corretamente.

Nível 1 (autismo leve): alguém neste nível tem problemas para iniciar interações e mostra menor interesse nos relacionamentos. O comportamento inflexível leva a dificuldades nas atividades cotidianas.

O que é TDL infantil

Aparentemente a criança possuiu todas as condições para falar, mas ela não consegue ou apresenta muita dificuldade neste processo. Houve recentemente, uma mudança na terminologia e o DEL passou a ser nomeado como TDL – Transtorno do Desenvolvimento da Linguagem.Sintomas de atraso de linguagem

  1. não balbuciar por volta dos 15 meses;
  2. não falar aos 2 anos;
  3. não falar frases curtas aos 3 anos;
  4. dificuldade para seguir instruções;
  5. pronúncia ou articulação pobre;
  6. dificuldade para juntar palavras em uma frase;
  7. omitir palavras de uma frase.

Sintomas de atraso de linguagem

  1. não balbuciar por volta dos 15 meses;
  2. não falar aos 2 anos;
  3. não falar frases curtas aos 3 anos;
  4. dificuldade para seguir instruções;
  5. pronúncia ou articulação pobre;
  6. dificuldade para juntar palavras em uma frase;
  7. omitir palavras de uma frase.

Saber conversar com uma criança, apresentar o mundo a ela, nomear os objetos, os brinquedos, cantar, ler histórias, brincar no parque, brincar de faz-de-conta, são formas de estimulação.

Devido a essas alterações nas Funções Executivas, principalmente déficits de atenção e de controle inibitório, pessoas com TDAH podem apresentar dificuldades de linguagem e atraso na fala. Os aspectos da linguagem mais prejudicados nesses escolares são o fonológico, o sintático e o pragmático.

Concluindo… Os pais têm mais chance que as mães de transmitir aos filhos genes com alterações que poderão resultar no desenvolvimento de autismo, e, quanto mais velhos são, maior o risco.

Quais são os 25 sinais de autismo

3. Alterações de comportamento

  • Relacionamento interpessoal afetado;
  • Riso inapropriado;
  • Não olhar nos olhos;
  • Frieza emocional;
  • Poucas demonstrações de dor;
  • Gostar de brincar sempre com o mesmo brinquedo ou objeto;
  • Dificuldade em focar-se numa tarefa simples e concretizá-la;

Quando nos deparamos com uma criança de 3 anos que não fala, não devemos esperar para consultar um especialista em linguagem. A avaliação de sua condição deve começar o quanto antes, assim como o tratamento adequado.O atraso da fala é um dos indicadores do autismo, mas não é o único a ser considerado, temos que levar em consideração a dificuldade de utilizar gestos e expressões na comunicação e ainda, como que num processo de autoestimulação, usar sons e palavras repetidas.